INTERNATIONAL COUNSELING COORDINATOR

Um panorama dos principais elementos que compõem as candidaturas para universidades fora do Brasil, capacitando os profissionais a orientar os alunos com segurança. Os conteúdos abordam:
○ Proficiência Linguística;
○ Provas Internacionais Padronizadas (SAT/ACT);
○ Atividades Extracurriculares e Engajamento Fora da Sala de Aula;
○ Questões Financeiras e Bolsas de Estudo;
○ Rankings Universitários e Ferramentas de Pesquisa.

Focado no autoconhecimento e no planejamento de carreira, este módulo apresenta ferramentas práticas para apoiar os estudantes em suas escolhas acadêmicas e profissionais. Os temas incluem:
○ Personalidade e Soft Skills;
○ Profissões do Futuro e Soft Skills Relevantes;
○ Orientação Vocacional;
○ Semana das Profissões, Estágios e Job Shadowing;
○ Mindfulness e Saúde Mental;
○ Estratégias para Gerenciar Estresse e Aconselhamento.

Esta disciplina explora opções para criar diferenciais competitivos no currículo dos estudantes, além de oferecer insights sobre sistemas educacionais internacionais. Os tópicos principais incluem:
○ Sistemas Educacionais ao Redor do Mundo (com Foco em Graduação);
○ Aproveitando Mock Classes e Visitas de Representantes;
○ Cultura de Serviço e Voluntariado;
○ Desenvolvimento de Résumé;
○ Programas de Intercâmbio e Summer Programs.

Capacitação para atuar de forma personalizada e eficiente, orientando alunos durante o processo de candidatura internacional. Este módulo prepara os profissionais para gerenciar demandas complexas, mantendo o foco na individualidade dos estudantes. Os temas abordados incluem:
○ Gerenciamento do Tempo e dos Processos de Candidatura;
○ Documentação Financeira;
○ Gerenciamento de Expectativas de Alunos e Pais;
○ Simulação de Entrevistas;
○ Planejamento de Summers, University Tours e Intercâmbios.

Uma abordagem prática para a utilização de ferramentas tecnológicas no apoio ao
processo de candidatura e gestão de alunos. Os tópicos incluem:
○ Plataformas de Candidatura (Common App, Coalition, etc.);
○ Plataformas de CRM e My Way;
○ Outros Recursos Tecnológicos Aplicados ao Counseling.

Capacitar os participantes a estruturar, implementar e gerenciar um departamento internacional dentro de uma escola, estabelecendo conexões com instituições estrangeiras, desenvolvendo estratégias de suporte ao aluno e garantindo a adequação aos padrões globais de excelência.
○ Introdução e Fundamentos do Departamento Internacional (Nicole);
○ Correção de Redações e Writing Workshops (Nicole);
○ Produção e Gerenciamento de Documentação (Maryana Rodrigues);
○ Estruturação Física e Ferramentas do Departamento (Maryana Rodrigues);
○ Desenvolvimento do School Profile (Rebecca Lacerda);
○ Networking e Estabelecimento de Parcerias (Reggie);
○ Avaliação de Processos e Sustentabilidade do Departamento (Reggie).

Capacitar os counselors a desempenharem um papel empreendedor dentro das escolas, utilizando estratégias administrativas, de marketing e inovação para introduzir e expandir programas internacionais, ampliando o impacto e a sustentabilidade das iniciativas de internacionalização.
Conteúdos principais:
● Introdução ao Empreendedorismo na Educação:
○ O Papel do Counselor como Empreendedor;
○ Empreendedorismo na Educação.
● Análise e Pesquisa de Mercado:
○ Compreendendo o Mercado Educacional Internacional;
○ Ferramentas de Pesquisa;
○ Benchmarking.
● Estratégias de Marketing Educacional:
○ Marketing Estratégico na Educação;
○ Ferramentas de Divulgação;
○ Engajamento da Comunidade.
● Inovação de Produtos e Serviços:
○ Criando Diferenciais Competitivos;
○ Sustentabilidade e Escalabilidade;
○ Parcerias Estratégicas.
● Avaliação de Resultados e Sustentabilidade:
○ Mensuração de Impacto;
○ Ciclo de Inovação.

Aprofundar o conhecimento e as práticas iniciadas no módulo anterior, capacitando os counselors a consolidar o departamento internacional da escola, com foco em certificações, ampliação de parcerias, organização de eventos e uso de tecnologias avançadas, garantindo impacto duradouro e sustentabilidade para as iniciativas de internacionalização.
Conteúdos principais:
○ Certificações e Credenciamentos Internacionais (Henrick Oprea);
○ Planejamento de Parcerias, Eventos e Feiras (Maryana Rodrigues);
○ Monitoramento dos Processos de Candidatura e Celebração de Resultados (Maryana Rodrigues);
○ Construção de Relacionamentos com Alumni (Maryana Rodrigues);
○ Apoio aos Professores na Redação de Cartas de Recomendação (Dra. Renata Condi);
○ Uso de Inteligência Artificial no Counseling (Dra. Márcia Farias);
○ Organização de Fly-Ins e Feiras Profissionais (Henrick Oprea);
○ Proteção de Dados e Garantia de Integridade (Dra. Márcia Farias).

Capacitar os counselors a gerenciar os processos relacionados às provas padronizadas internacionais, desde a orientação inicial até a inscrição e acompanhamento, com atenção às especificidades de alunos com necessidades especiais, garantindo eficiência e suporte integral.
Conteúdos principais:
● Introdução às Provas Padronizadas Internacionais (Mateus Rabelo):
○ O Papel das Provas no Processo de Candidatura Internacional;
○ Principais Diferenças entre Provas.
● Planejamento e Preparação para as Provas (Mateus Rabelo):
○ Cronograma e Organização;
○ Orientação para Alunos e Famílias;
○ Ferramentas de Estudo e Preparação.
● Acompanhamento de Alunos com Necessidades Especiais (Marcia Carneiro):
○ Adaptações e Suporte;
○ Orientação Personalizada.
● Administração e Gestão de Centros Aplicadores (Evan Rush):
○ Tornando a Escola um Centro Aplicador;
○ Gestão de Provas na Escola.
● Análise e Interpretação de Resultados (Evan Rush):
○ Como Entender os Relatórios de Notas;
○ Auxílio ao Aluno na Próxima Etapa.
● Ética e Boas Práticas na Preparação e Gestão de Provas (Mateus Rabelo):
○ Conduta Ética no Processo de Preparação;
○ Políticas de Privacidade e Proteção de Dados.

Capacitar os counselors a orientar alunos sobre as habilidades e carreiras mais demandadas no século 21, conectando tendências de mercado e inovação tecnológica às escolhas acadêmicas e profissionais dos estudantes, com o uso de ferramentas práticas de orientação vocacional.
Conteúdos principais:
● Introdução às Habilidades do Século 21 (Lara):
○ O Contexto do Século 21:Transformações no mercado de trabalho e impacto da tecnologia;
○ Os 4 C’s do Século 21:Colaboração, Comunicação, Criatividade e Pensamento Crítico.
● Ferramentas de Orientação Vocacional (Marjorie):
○ Métodos de Avaliação;
○ Processo de Orientação Personalizada.
● Profissões do Futuro e Tendências Globais (Betina):
○ Áreas em Expansão: Tecnologia, sustentabilidade, economia criativa e saúde;
○ Profissões Emergentes: Análise de novas carreiras e suas exigências;
○ Importância de habilidades como resiliência, adaptabilidade e empatia.
● Alinhamento das Expectativas de Alunos e Famílias (Marjorie):
○ Gerenciando Expectativas;
○ Técnicas de Comunicação.
● Planejamento de Trajetórias Acadêmicas e Profissionais (Marjorie):
○ Mapeamento de Possibilidades;
○ Conexão com o Mercado.
● Ética e Diversidade no Mercado Global (Lara):
○ Inclusão e Diversidade;
○ Desafios Éticos no Mercado do Século 21.

Capacitar os counselors a orientar alunos e famílias sobre as oportunidades globais de formação e carreira, abordando aspectos práticos de imigração, dupla-titulação e pós-graduação no exterior, com estratégias para incorporar esses temas no ambiente escolar e em diálogos com a comunidade.
Conteúdos principais:
● Atuação de Profissionais com Formação Estrangeira no Brasil (Lara):
○ Normas e processos de validação no Brasil;
○ Parcerias entre instituições brasileiras e estrangeiras;
○ Como o mercado brasileiro enxerga profissionais com formação internacional.
● Processos de Imigração para EUA, Canadá e Europa (EUA, ver Canadá e Europa):
○ Requisitos e processos para cada região;
○ Dicas para evitar erros comuns em aplicações de vistos;
○ Como preparar os alunos e famílias para os desafios burocráticos e culturais da imigração;
○ Caminhos para estudantes que desejam permanecer no país após a formação.
● Opções de Intercâmbio e Dupla-Titulação no Brasil (Lara):
○ Programas disponíveis para escolas e universidades brasileiras;
○ Benefícios acadêmicos e culturais para os alunos;
○ Como funciona e quais os requisitos para que alunos obtenham diplomas reconhecidos em dois países;
○ Estratégias para estabelecer programas de intercâmbio e dupla-titulação.
● Caminhos para Pós-Graduação e Carreira no Exterior (Lara):
○ Como ajudar os alunos a identificar programas relevantes ao seu perfil;
○ Bolsas de estudo e financiamentos disponíveis para estudantes internacionais;
○ Habilidades e qualificações necessárias para competir em mercados globais;
○ Conexões estratégicas com alumni e comunidades profissionais no exterior.
● Incorporação dos Temas em Sala de Aula e Palestras para Pais (Lara):
○ Como integrar temas globais ao currículo regular;
○ Atividades e projetos que incentivem o pensamento internacional;
○ Planejamento de palestras informativas sobre imigração, intercâmbio e carreiras globais;
○ Comunicação clara e assertiva para alinhar expectativas.

Esta trilha será composta de 40 horas em que os alunos deverão escolher e participar de visitas técnicas, disciplinas eletivas presenciais ou/em eventos nacionais e/ou internacionais chancelados pela Efígie Academy, Facamp ou outra Instituição de comprovado reconhecimento. A comprovação de participação deverá ser aprovada pela Facamp.